Учебный курс
21 ноября 2026 — 16 мая 2027 года
Психологическая помощь, сопровождение, поддержка и психотерапия детей и семей всегда были важной частью работы психоаналитиков и психологов. В условиях войны дети и подростки оказались в особенно уязвимом положении: реальная угроза жизни, вынужденное перемещение, разлука с близкими и нарушение привычной среды ставят перед специалистами сложные клинические и этические вопросы.
- Как осмыслять психические последствия войны с учётом особенностей становления юного субъекта?
- Как поддерживать аналитическое пространство в кабинете и онлайн и выстраивать работу с родителями?
Этот курс представляет собой пространство для осмысления сложных клинических случаев, углубления теоретических знаний и формирования устойчивой профессиональной и этической позиции. Психоаналитический подход предполагает внимание к уникальности субъективного опыта ребёнка или подростка, проявлениям бессознательного и месту симптома в психической жизни.
Программа построена по модульному принципу и охватывает путь от классических психоаналитических основ до техники работы с детьми и подростками, в том числе в условиях войны. Инфантильная сексуальность, психосексуальное становление, инфантильный невроз, первофантазмы и тревога будут рассматриваться как теоретические ориентиры для понимания клинического материала.
Особое внимание уделяется подходу Франсуазы Дольто и её этическим принципам. Также будут рассмотрены особенности организации и проведения работы онлайн, место встреч с родителями в работе с ребёнком.
Изучение теорий психической травмы, утраты и работы горя поможет углубить понимание клинических ситуаций, связанных с войной, и осмыслить возможности психоаналитической работы в кризисных обстоятельствах.
Кому будет полезна программа?
- Психоаналитикам, психологам и психотерапевтам, которые уже ведут практику и стремятся углубить теоретические знания и клиническое понимание работы с детьми и подростками.
- Начинающим специалистам, которые планируют приступить к работе с детьми и подростками и нуждаются в теоретических, практических и этических ориентирах.
Формат и структура обучения
- Объём: программа состоит из 6 отдельных, автономных тематических блоков + защита итоговых работ.
- Содержание каждого блока: 6 насыщенных теоретических лекций и 4 часа совместного обсуждения практики (супервизионный формат).
- График: обучение будет проходить исключительно по выходным (суббота и воскресенье), что позволяет комфортно совмещать курс с профессиональной деятельностью.
- Период проведения: с ноября 2026 года по май 2027 года.
Тематический план занятий
1. Основы психоанализа. Понятие инфантильной сексуальности. Психосексуальное становление детей.
21–22 ноября 2026 г. (16 ак. ч.)
Ведёт: Татарян А.
2. Понятие инфантильного невроза. Первофантазмы. Тревога.
19–20 декабря 2026 г. (16 ак. ч.)
Ведут: Чеботар И., Татарян А.
3. Ф. Дольто: введение в психоанализ юного субъекта.
Этические ориентиры Ф. Дольто в работе с юным субъектом.
16–17 января 2027 г. (16 ак. ч.)
Ведёт: Татарян А.
4. Техника психоаналитической работы с детьми. Особенности работы онлайн и встречи с родителями.
20–21 февраля 2027 г. (16 ак. ч.)
Ведут: Дякив И., Рябовол М.
5. Особенности психической жизни подростков, подростковая проблематика. Работа психоаналитика с подростками в условиях войны. Схема R.
20–21 марта 2027 г. (16 ак. ч.)
Ведут: Дякив И., Кулик Н.
6. Теории психической травмы в условиях войны. Утрата и горе. Осмысление работы горя в психоанализе. Особенности переживания утраты в период войны. Работа в кризисной ситуации.
17–18 апреля 2027 г. (16 ак. ч.)
7. Защита итоговых работ
15–16 мая 2027 г. (16 ак. ч.)
Каждый блок сопровождается ОБСУЖДЕНИЕМ ПРАКТИКИ (4 часа).
При условии прохождения полного курса и защиты итоговой работы выдается сертификат Международной федерации психоанализа.
Формат проведения: ОНЛАЙН/ОФЛАЙН
РЕГИСТРАЦИЯ ОБЯЗАТЕЛЬНА
Стоимость курса — 34 000 грн.
Последние новости:
Международная Федерация Психоанализа расширяет международное партнёрство!
Многоязычие в психоанализе: стирая границы для супервизий вместе с Freudika
